Osana entistä parempaa yhteyttä opettajan ja oppilaan välillä, olemme ottaneet käyttöön No shout -laitteet suurimmalle osalle tuntejamme ja kaikille yksityistunneille. No shout varmistaa, että liikuitpa hevosen kanssa missä päin kenttää tahansa, kuulet opettajan ohjeet ja tehtävänannot selkeästi korvassasi olevan sankakuulokkeeseen. Oppilaamme ovat antaneet mm. seuraavanlaisia kommentteja No shoutin käytöstä ratsastustunneillaan:
”Oon tyytyväinen! Helpompi keskittyä, kun kuulee kaiken paremmin ja myös tunnelma rauhallisempi, kun puhe tulee suoraan korvaan eikä kentän toiselta laidalta. Helppo käyttää.”
”Oon tykännyt, kuulee kaiken tosi hyvin yms, pystyy keskittyä ratsastamiseen tosi hyvin, kun ei tartte miettiä et kuuliko oikein tms.”
”Oon tykänny, kuulee ohjeet tosi hyvin”
”Maanantaina käytin ensimmäistä kertaa. Ääni kuului jotenkin tosi miellyttävällä tavalla, laite ei yhtään sattunut korvaan kun monet napit mulla alkaa painamaan. Pysyi myös hyvin! Oli kiva kuulla myös muiden kommentteja ja ope pystyi paljon enemmän ja pidemmin kertomaan esim miten heppa on viimeaikoina mennyt.”
”Mä tykkään! Jotenkin tulee sellainen pro-fiilis 🤭, no shout tunnilla on vähän niinku ratsastustunti 2.0.”
”Mää oon tykänny! Itselle istuu hyvin se laite korvaan niin sitä on mukava pitää eikä ala tunnin aikana painamaan. Ei tarvitse miettiä kuuliko jotain ohjeita oikein kun kaikki kuuluu hyvin ja selkeesti. Ja tuntuu että saa enemmän palautetta ja yleistä tietoa kun opettajan ei tarvitse huutaa niin varmasti jaksaa puhuakkin pidempään.”
”Toimii todella hyvin, ei haittaa tuuli, eikä omat, toisen korvan kuulon aleneman haasteet, ohjeiden perille meno”
”Tykkään tosi paljon”
”Käytin maanantaina ensimmäistä kertaa, on siis todella hyvä!”
”Erittäin hyvin toimii myös minun kohdalla, ei mitään negatiivista ole tullut mieleen ja tuntuu tosiaan et opekin varmaan jaksaa puhua enemmän ja paremmin myös yleisesti just heppojen fiiliksiä ja tarkempia pikku juttuja kun ei tarvi ”karjua” jos esim. tuulinen keli”
”No shout on tosi hyvä. Ekalla kerralla oli vähän outoa ja hankalaa, mutta tokalla kerralla tuntui jo tosi hyvälle.”
”On tosi hyvä ja selkeä, kun usein olen kuullut asioita huonosti tunnilla”
”Tykkään tosi paljon, on helppo keskittyä tehtäviin kun ne kuulee paljon selkeämmin ja pystyy omaksumaan ne nopeammin”
